LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN DI PT. PEGADAIAN (Persero) UPC. KUWU

LAPORAN

PRAKTIK KERJA LAPANGAN

DI PT. PEGADAIAN (Persero) UPC. KUWU

DISUSUN OLEH:

1. NOVI PURNIA PUTRI       XI AKL 1

2. WIWIT  TRI MISNAWATI XI AKL 1

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMK NEGERI 1 JATI

2019

 

HALAMAN PENGESAHAN

Laporan Kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) Di PT. PEGADAIAN ( Persero) UPC. KUWU telah di setujui dan disahkan pada:

Hari          :

Tanggal    :

Di             : SMK N 1 JATI

Pembimbing,                                                        Pendamping,                                                              

QOIRUL QOMZAH, S.E.                                   SAFATIA EKA PERTIWI, S.Pd.                                  

NIP. P87446                                                        NIP. -

Mengetahui,

            Ketua Program Keahlian                                             Kepala SMK Negeri 1 Jati                                         

            SUDARWATI, S.Pd                                                  YUSWANTO, S.Pd.M.Psi    

            NIP.19800101 201406 2 003                                     NIP.19740822 200903 1 003                                    

                                                            DAFTAR ISI

Halaman Judul.........................................................................................i

Halaman Pengesahan...............................................................................ii

Daftar Isi..................................................................................................iii

Daftar Gambar..........................................................................................iv

Daftar lampiran.........................................................................................v

BAB I PENDAHULUAN

A.    Latar Belakang............................................................................... 1

B.     Respon DU/DI................................................................................1

C.     Manfaat PKL..................................................................................1

BAB II PROSES DAN HASIL BELAJAR DI DU/DI

A.  Gambar Umum...............................................................................3

B.  Struktur Organisasi.........................................................................3

C.  Sejarah Singkat..............................................................................4

D.  Proses Belajar.................................................................................5

E.   Hasil Belajar...................................................................................5

BAB III PENUTUP

A.    Kesimpulan......................................................................................6

B.     Saran................................................................................................6

LAMPIRAN

1.      Foto DU/DI.......................................................................................6

2.      Foto Kegiatan................................................................................... 7

3.      Jurnal Kegiatan.................................................................................8

4.      Lain-lain............................................................................................19

DAFTAR GAMBAR

Foto DU/DI.......................................................................................7

Foto Kegiatan................................................................................... 7

DAFTAR LAMPIRAN

1.    Foto DU/DI.......................................................................................6

2.    Foto Kegiatan...................................................................................7

3.    Jurnal Kegiatan.................................................................................8

4.    Lain-lain............................................................................................19

BAB I

PENDAHULUAN

A.  Latar Belakangg

            Semua teori yang di dapatkan di sekolah khususnya Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) harus dapat diwujudkan dalam bentuk tindakan yang nyata. Oleh karena itu, Praktik Kerja Industri dilaksanakan oleh semua siswa disetiap jurusannya masing-masing.

            Kurikulum SMK dengan tegas menyebutkan kemampuan tamatannya sehingga menjadi pedoman/ukuran dalam mencapai target pendidikan kejujuran. Kurikulum tersebut dirancang dengan mempertimbangkan lebih banyak memberikan kesempatan kepada siswa untuk belajar didunia usaha/industri. Dengan harapan akan lebih banyak mengetahui kemampuan /ketrampilan yang harus dicapai dalam memasuki dunia kerja.

B.  Respon DU/DI

Responnya Baik. Alasannya anaknya mau dan ingin diarahkan agar menjadi orang yang lebih profesional dan beradab tinggi.

C.  Manfaat PKL

Kerjasama antara SMK NEGERI 1 JATI dengan dunia usaha/industri atau instansi dilaksanakan dalam prinsip saling membantu, saling mengisi, dan saling melengkapai untuk keuntungan bersama. Berdasarkan prinsip ini,pelaksanaan Praktek Kerja Lapangan (PKL) akan memberi manfaat bagi pihak-pihak yang bekerjasama, sebagai berikut :

1.    Manfaat bagi dunia kerja

a.    Penyelenggaraan PKL memberi manfaat nyata bagi dunia kerja antara lain:

b.    DU/DI lebih mengenal oleh masyarakat khususnya masyarakat sekolah sehingga dapat membantu promosi produk.        

c.    Adanya masukan yang positif dan konstruktif dari SMK untuk perkembangan DU/DI.

d.   DU/Didapat mengembangkan proses dan atau produk melalui optimalisasi peserta PKL.

e.    Mendapatkan calon tenaga kerja yang berkualitas sesui dengan kebutuhanya.

f.     Meningkatkan cara positif DU/DI karena dapat berkontribusi terhadap dunia pendidikan sekaligus sebagai implementasi dari inpres No 9 tahun 2016 tentang revitalisasi SMK.                                             

2.    Manfaat bagi sekolah

Manfaat bagi sekolah antara lain:

a.    Terjalinya hubungan kerjasama yang saling menguntungan antara sekolah dengan DU/DI.

b.    Meningkatkan kualitas lulusan melalui pengalaman kerja sama PKL

c.    mengembangkan program sekolah memalui sinkronisasi kurikulum, proses pembelajaran, teaching faktory,dan pengembangan sarana prasarana praktik berdasarkan hasil pengamatan di tempat PKL.

d.   Meningkatkan kualitas lulusan.

3.    Manfaat bagi praktikan / siswa

Manfaat yang nyata bagi siswa adalah:

a.    Mengaplikasikan dan meningkatkan ilmu yang telah diperoleh di sekolah

b.    Menambah wawasan mengenai dunia kerja khususnya berupa pengalaman kerja langsung dalam rangka menanamkan iklim kerja piositif yang berorientasi pada peduli mutu proses dan hasil kerja.

c.    Menambah dan meningkatkan kompetensi keahlian yang dipelajari.

d.   Mengembangkan kemampuan produktif sesui dengan kompetensi keahlian yang dipelajari.

e.    Mengembangkan kemampuannya sesuai dengan bimbingan/ arahan pembimbing industri dan dapat berkontribusi kepada dunia kerja.

BAB II

PROSES DAN HASIL BELAJAR DI DU/DI

A. Gambaran Umum

Kantor PT. Pegadaian cabang UPC Kuwu di Grobogan, Jawa Tengah melayani Gadai, Kreasi, Krasida, Mulia, EmasKu, Gadai Flexi, Tabungan Emas, MPO (Pembelian dan Pembayaran Tagihan Telepon, Listrik, Air, Tiket, Internet, TV Berbayar, Pembayaran Iuran BPJS, dll).

Kantor PT Pegadaian persero ini menyediakan berbagai layanan terkait dengan produk-produk PT Pegadaian. Layanan produk PT Pegadaian yang tersedia mulai dari investasi emas pegadaian, cek harga emas pegadaian, tabungan emas, pendaftaran pegadaian digital atau pegadaian online, Kredit Cepat Aman (KCA) pegadaian, pegadaian syariah dan lainnya. Pada kantor ini juga nasabah bisa mengajukan pinjam uang atau kredit dengan jaminan muali dari surat BPKB kendaraan motor atau mobil, surat tanah dan lainnya. Proses pegadaian terjamin. Segera kunjungi PT Pegadaian terdekat untuk memenuhi kebutuhan finansial Anda, mencari informasi bunga pegadaian, pengajuan pinjaman, dan lainnya. Anda juga bisa menghubungi kontak call center dan customer service atau mengakses langsung website PT Pegadaian secara online. Alamat lokasi : Jl. Honggokusuman N0 4 Kuwu, Grobogan, Jawa Tengah

B. Struktur Organisasi

C. Sejarah Singkat

Pegadaian adalah sebuah BUMN sektor keuangan Indonesia yang bergerak pada tiga lini bisnis perusahaan yaitu pembiayaan, emas dan aneka jasa. Menurut kitab Undang-undang Hukum Perdata Pasal 1150, gadai adalah hak yang diperoleh seorang yang mempunyai piutang atas suatu barang bergerak. Barang bergerak tersebut diserahkan kepada orang yang berpiutang oleh seorang yang mempunyai utang atau oleh seorang lain atas nama orang yang mempunyai utang. Seorang yang berutang tersebut memberikan kekuasaan kepada orang berpiutang untuk menggunakan barang bergerak yang telah diserahkan untung melunasi utang apabila pihak yang berutang tidak dapat memenuhi kewajibannya pada saat jatuh tempo.

Perusahaan umum pegadaian adalah satu-satunya badan usaha di Indonesia yang secara resmi mempunyai izin untuk melaksanakan kegiatan lembaga keuangan berupa pembiayaan dalam bentuk penyaluran dana ke masyarakat atas dasar hukum gadai seperti dimaksud dalam Kitab Undang-undang Hukum Perdata Pasal 1150 di atas.

Sejarah pegadaian dimulai pada saat Pemerintah Belanda (VOC) mendirikan Bank van Leening yaitu lembaga keuangan yang memberikan kredit dengan sistem gadai, lembaga ini pertama kali didirikan di Batavia pada tanggal 20 Agustus 1746.

Ketika Inggris mengambil alih kekuasaan Indonesia dari tangan Belanda (1811-1816), Bank Van Leening milik pemerintah dibubarkan, dan masyarakat diberi keleluasaan untuk mendirikan usaha pegadaian asal mendapat lisensi dari Pemerintah Daerah setempat ("liecentie stelsel"). Namun metode tersebut berdampak buruk pemegang lisensi menjalankan praktik rentenir atau lintah darat yang dirasakan kurang menguntungkan pemerintah berkuasa (Inggris). Oleh karena itu metode "liecentie stelsel" diganti menjadi "pacth stelsel" yaitu pendirian pegadaian diberikan kepada umum yang mampu membayar pajak yang tinggi kepada pemerintah daerah.

Pada saat Belanda berkuasa kembali, pacth stelsel tetap dipertahankan dan menimbulkan dampak yang sama. Pemegang hak ternyata banyak melakukan penyelewengan dalam menjalankan bisnisnya. Selanjutnya pemerintah Hindia Belanda menerapkan apa yang disebut dengan "cultuur stelsel" di mana dalam kajian tentang pegadaian saran yang dikemukakan adalah sebaiknya kegiatan pegadaian ditangani sendiri oleh pemerintah agar dapat memberikan perlindungan dan manfaat yang lebih besar bagi masyarakat. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, pemerintah Hindia Belanda mengeluarkan Staatsblad No. 131 tanggal 12 Maret 1901 yang mengatur bahwa usaha Pegadaian merupakan monopoli Pemerintah dan tanggal 1 April 1901 didirikan Pegadaian Negara pertama di Sukabumi, Jawa Barat. Selanjutnya setiap tanggal 1 April diperingati sebagai hari ulang tahun Pegadaian.

Pada masa pendudukan Jepang gedung kantor pusat Jawatan Pegadaian yang terletak di jalan Kramat Raya 162, Jakarta dijadikan tempat tawanan perang dan kantor pusat Jawatan Pegadaian dipindahkan ke jalan Kramat Raya 132. Tidak banyak perubahan yang terjadi pada masa pemerintahan Jepang baik dari sisi kebijakan maupun struktur organisasi Jawatan Pegadaian. Jawatan Pegadaian dalam bahasa Jepang disebut ‘Sitji Eigeikyuku’, Pimpinan Jawatan Pegadaian dipegang oleh orang Jepang yang bernama Ohno-San dengan wakilnya orang pribumi yang bernama M. Saubari.

Pada masa awal pemerintahan Republik Indonesia, kantor Jawatan Pegadaian sempat pindah ke Karanganyar, Kebumen karena situasi perang yang kian memanas. Agresi Militer Belanda II memaksa kantor Jawatan Pegadaian dipindah lagi ke Magelang. Pasca perang kemerdekaan kantor Jawatan Pegadaian kembali lagi ke Jakarta dan Pegadaian dikelola oleh Pemerintah Republik Indonesia. Dalam masa ini, Pegadaian sudah beberapa kali berubah status, yaitu sebagai Perusahaan Negara (PN) sejak 1 Januari 1961, kemudian berdasarkan Peraturan Pemerintah No.7/1969 menjadi Perusahaan Jawatan (Perjan), dan selanjutnya berdasarkan Peraturan Pemerintah No.10/1990 (yang diperbaharui dengan Peraturan Pemerintah No.103/2000) berubah lagi menjadi Perusahaan Umum (Perum). Kemudian pada tahun 2011, perubahan status kembali terjadi yakni dari Perum menjadi Perseroan yang telah ditetapkan dalam Peraturan Pemerintah (PP) No.51/2011 yang ditandatangani pada 13 Desember 2011. Namun, perubahan tersebut efektif setelah anggaran dasar diserahkan ke pejabat berwenang yaitu pada 1 April 2012.

D. Proses Belajar

1.    Mengisi data formulir

2.    Pengajuan gadai

3.    Pengambilan barang jaminan

4.    Arsip berkas

E. Hasil Belajar

Melayani pengajuan, pembukaan tabungan emas event, pengambilan barang jaminan, pengajuan gadai,gadai taksiran ulang.

BAB III

PENUTUP

A.      Kesimpulan

Kegiatan prakerin sangat bermanfaat bagi para siswa-siswi khususnya siswa-siswi SMK NEGERI 1 Jati. Dengan adanya kegiatan prakerin siswa dituntut untuk mempunyai sikap mandiri dan mampu berinteraksi dengan orang lain sehingga siswa diharapkan dapat memliki ketrampilan serta wawasan yang tinggi.

Selain itu prakerin merupakan kegiatan praktek diluar jam sekolah yang bekerja sama dengan masyarakat atau instansi, sehingga siswa-siswi mampu bergaul dan bekerja sama dengan masyarakatluar. Prakerin dapat menunjang siswa untuk menjadi tenaga kerja menengah pasar nasional atau bahkan internasional. Dengan begitu siswa-siswi akan mempunyai sikap yang akan menjadi bekal dasar pengembangan  diri secara berkelanjutan dan dapat mengamalkan apa yang telah diperolehnya, dalam kegiatan sehari-hari.  

B.       Saran

Kami telah melaksanakan kegiatan prakerin selama kurang lebih tiga bulan. Kami merasakan apa yang terjadi jika seandainya kita menjadi tenaga kerja yang pastinya bekerja sama dengan orang lain. Maka dari itu, untuk kedepannya kami menyarankan:

1.    Kegiatan prakerin lebih diperhatikan dalam arti pembimbing lebih sering dateng memonitoring para siswa-siswinya.

2.    Di berikan hukuman bagi peserta prakerin yang melanggar.