LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL) DI DINAS DALDUK & KB

LAPORAN

PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)

DI DINAS DALDUK & KB

DISUSUN OLEH :

1.    SANTI ISMA HARYANI            ( XII OTKP 1 )

2.  SRI PUJIATI                                  ( XII OTKP 2 )

3.  RIBUT  PRASETYO                     ( XII OTKP 2 )

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMK NEGERI 1 JATI

2020

HALAMAN PENGESAHAN

Laporan Kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) dengan judul Praktik Kerja Lapangan di Dinas DALDUK & KB, telah disetujui dan disahkan pada :

         Hari                 :

         Tanggal            :

         Di                    : SMK NEGERI 1 JATI

Pendamping,                                                                          Pembimbing,

SULIS SUSILOWATI, S.Pd                                                 SULASTRI, S.Sos.MM

NIP.                                                                                        NIP. 19730904 199203 2 003

Mengetahui,

Kepala SMK NEGERI 1 JATI                                               Ketua Kompetensi Keahlian

YUSWANTO, S.Pd., M.Psi                                                   WIWIT DWIPRIHATNI, S.Pd

NIP. 19740822 200903 1 003                                                            NIP.

DAFTAR ISI

Halaman Judul.................................................................................................................       i

Halaman Pengesahaan.....................................................................................................       ii

Dartar Isi.........................................................................................................................        iii

Daftar Gambar................................................................................................................        iv

Daftar Lampiran.............................................................................................................        v

BAB I PENDAHULUAN

A.    Latar Belakang...................................................................................................         1

B.     Respon DU/DI...................................................................................................         1

C.     Manfaat PKL.....................................................................................................         2

BAB II PROSES DAN HASIL BELAJAR DI DU/DI

A.    Gambaran Umum...............................................................................................         3

B.     Struktur Organisasi............................................................................................         3

C.     Sejarah Singkat..................................................................................................         4

D.    Proses Belajar.....................................................................................................         4

E.     Hasil Belajar.......................................................................................................         5

BAB III PENUTUP

A.    Kesimpulan.........................................................................................................        6

B.     Saran ..................................................................................................................        6

LAMPIRAN

1. Foto DU/DI.........................................................................................................        7

2. Foto Kegiatan......................................................................................................        7

3. Jurnal Kegiatan....................................................................................................        9

4. Lain-lain...............................................................................................................

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1.1 Foto DU/DI.....................................................................................................   7

Gambar 2.1 Membersihkan gudang ...................................................................................    7

Gambar 2.2 Foto Kegiatan selesai apel pagi.......................................................................    7

Gambar 2.3 Mempersiapkan apel........................................................................................    8

Gambar 2.4 Membantu warung KB....................................................................................   8

DAFTAR lAMPIRAN

1. Foto DU/DI.........................................................................................................   7

2. Foto Kegiatan......................................................................................................   7

3. Jurnal Kegiatan....................................................................................................   9

4. Lain-lain...............................................................................................................

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Pelaksanaan praktik kerja lapangan (PKL) adalah sebuah pelatihan dan pembelajaran yang dilaksanakan di Dunia Usaha atau Dunia Industri yang relevan dengan kompetensi keahlian yang dimilikinya masing masing, dalam upaya meningkatkan mutu Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dan juga menambah bekal untuk masa masa mendatang guna memasuki dunia kerja yang semakin banyak serta ketat dalam persaingannya seperti saat ini, selain itu dengan pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, banyak peralatan baru yang diciptakan guna menunjang banyaknya permintaan produksi barang atau jasa yang menimbulkan perubahan mendasar untuk mendapat pekerjaan, sehingga tenaga kerja dituntut bukan hanya memiliki kemampuan teknis belaka, tetapi juga harus lebih fleksibel dan berwawasan lebih luas, inovatif serta didukung dengan keterampilan yang kompeten, maka dengan adanya kegiatan PKL siswa dan siswi dapat mengasah dan juga mengimplementasikan materi yang didapatkannya di sekolah langsung ke dunia usaha atau dunia industri yang relevan dengan kemampuannya masing masing.

Dalam upaya untuk mewujudkan Visi dan Misi nya, SMK NEGERI 1 JATI melaksanakan berbagai kegiatan demi menjadikan siswa dan siswi yang siap memasuki dunia kerja dan dunia industri (DU/DI), tentunya hal itu tidak dapat diraih dengan mudah, tidak hanya dengan belajar berbagai teori yang berada di sekolah, namun seorang siswa atau siswi harus belajar mengenai bagaimana lingkungan yang berada di dunia kerja dan tentunya bagaimana pekerjaaan yang akan dihadapinya nanti selepas lulus dari sekolah.

B. RESPON DU/DI

Selama kami melakukan kegiatan PKL di kantor Dinas Dalduk & Kb kabupaten Blora. Kami diperlakukan dan dihargai dengan baik, kamipun diterima dengan senang hati karena merasa terbantu dari pekerjaan yang berat. Sikap-sikap pegawai kantor terhadap kamipun sangat ramah, mereka juga dengan penuh kesabaran dalam menyikapi dan mendidik serta memberikan arahan kepada kami para anak PKL.

C. MANFAAT PRAKTIK KERJA LAPANGAN

 1. Manfaat Prakerin Bagi Siswa

a.     Menghasilkan sumber daya manusia yang memiliki keahlian profesional, dengan keterampilan, pengetahuan, serta etos kerja yang sesuai dengan tuntutan zaman.

b.     Mengasah keterampilan yang di berikan sekolah menengah kejuruan ( SMK ).

c.     Menambah keterampilan, pengetahuan, gagasan – gagasan seputar dunia usaha serta industri yang professional dan handal.

d.     Membentuk pola pikir siswa -siswi agar terkonstruktif baik serta memberikan pengalaman dalam dunia Industri maupun dunia kerja

e.     Menjalin kerja sama yang baik antara sekolah dan perusahan terkait,baik dunia usaha maupun dunia industri.

f.      Mengenalkan siswa-siswi pada pekerjaan lapangandidunia indusrti dan usaha sehingga pada saatnya mereka terjun ke lapangan pekerjaan yang sesungguhnya dapat beradaptasi dengan cepat

2. Manfaat Prakerin Bagi Sekolah

a.     Meningkatkan citra sekolah

b.     Meningkatkan hubungan sekolah dengan masyarakat.

c.     Meningkatkan popularitas sekolah di mata masyarakat.

d.     Memberikan kontribusi dan tenaga kerja bagi dunia kerja

e.     Menjalankan kewajiban undang-undang

3. Manfaat Prakerin Bagi Perusahaan

Perusahaan sendiri mendapat manfaat yang cukup banyak, yaitu :

a.     Mendapatkan tenaga kerja sementara.

b.     Mendukung program pendidikan pemerintah

c.     Meningkatkan citra perusahaan.

BAB II

PROSES DAN HASIL BELAJAR DI DU/DI

`

A. GAMBARAN UMUM

Dinas Pengendalian Penduduk dan Keluarga Berencana, mempunyai tugas melaksanakan penyelenggaraan pemerintahan daerah di bidang Pengendalian Penduduk dan Keluarga Berencana. Mengingat juga Peraturan Pemerintah Nomor 18 Tahun 2016 tentang Perangkat Daerah, Kementrian/Lembaga Pemerintah Non kementrian, Keputusan Presiden Nomor 103 Tahun 2001 tentang Kedudukan, Tugas, Fungsi, Kewenangan, Susunan Organisasi, dan Tata Kerja Lembaga Pemerintah Non Kementerian, yang telah beberapa kali diubah, terakhir dengan Peraturan Presiden Nomor 3 Tahun 2013, Keputusan Presiden Nomor 110 Tahun 2001 tentang Unit Organisasi dan Tugas Eselon I Lembaga Pemerintah Non Kementerian yang telah beberapa kali diubah, terakhir dengan Peraturan Presiden Nomor 4 Tahun 2013, Peraturan Kepala Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nomor 163 Tahun 2016 tentang Pedoman Nomenklatur, Tugas dan Fungsi Dinas Pengendalian Penduduk dan Keluarga Berencana di Provinsi, Kabupaten dan Kota, serta Peraturan Kepala BKKBN nomor 162 tahun 2016 tentang bentuk kelembagaan Dinas Pengendalian Penduduk dan Keluarga Berencana yang berdiri sendiri dan ditetapkan dengan Peraturan Kepala Daerah.

B. STRUKTUR ORGANISASI

C. SEJARAH SINGKAT

Visi

Terwujudnya Masyarakat Blora yang Lebih Sejahtera dan Bermartabat

Misi

1.    Mewujudkan pemerintah yang efektif bersih KKN, dan demokratis, melaksanakan reformasi birokrasi dalam rangka peningkatan pelayanan publik.

2.    Meningkatkan pertumbuhan ekonomi, pendapatan masyarakat dan memaksimalkan pemanfaatan sumber daya daerah yang ramah lingkungan dan berkesinambungan.

3.    Meningkatkan iklim kondusif dan kerjasama dengan pihak-pihak berkepentingan serta menciptakan lapangan kerja dan pengembangan inventasi.

4.    Meningkatkan Kualitas sumber daya manusia, kualitas pelayanan bidang pendidikan, kesehatan, sosial dasar, pemberdayaan masyarakat dan lainnya serta memanfaatkan ilmu pengetahuan, teknologi dan kearifan lokal.

5.    Meningkatkan kualitas dan kuantitas sarana dan prasarana publik.

6.    Mewujudkan dan mendorong tersusunnya kebijakan daerah yang berpihak pada masyarakat miskin (Pro Poor), pro job, prow growth, pro environment dan pro gender

7.    Mewujudkan penegakan supremasi hukum dan Hak Asasi Manusia (HAM).

D. PROSES BELAJAR

RUANG LINGKUP PKL

1.    Apel pagi

Merupakan kegiatan harian lingkup DINAS DALDUK & KB Provinsi Jawa Tengah sebelum memulai hari di waktu pagi. Apel pagi bertujuan untuk membangun kedisiplinan pegawai, dalam apel pagi, pembina apel memberikan sepatah dua patah kata untuk membangun semangat, maupun mengevaluasi kinerja-kinerja pegawai secara singkat. Ditutup dengan doa pagi agar pekerjaan yang dikerjakan dapat dilaksanakan dengan lancar juga berkah.

2.    Senam Pagi

Kegiatan yang dilakukan pada jumat pagi ini bertujuan untuk membangun sportifitas para pegawai, kegiatan ini ditutup dengan sarapan pagi bersama

3.    Mengarsipkan dokumen

Yaitu penyimpanan dokumen-dokumen seperti surat masuk dan salinan surat keluar. Pengarsipan dilakukan secara manual dengan mengumpulkan surat beserta lembar disposisi untuk selanjutnya dikumpulkan dan disimpan di stomap sesuai dengan tanggal masuk dan keluar surat. Hal ini dilakukan untuk mempermudah menemukan dokumen apabila diperlukan serta menjaga dokumen agar tetap rapi dan aman dari ancaman kerusakan dan kehilangan.

4.    Mencatat dan Mengagenda Surat

Surat yang masuk atau keluar di Bidang Statistik dan Monev dicatat di buku agenda surat sesuai dengan lembar disposisi agar jelas nomor,tanggal, sumber dan tujuan dari surat dan kemudian di agendakan unutk diteruskan ke bagian yang dituju seperti Kepala Bidang Statistik dan Monev.

5.    Membantu Pekerjaan Pegawai

Seperti mengoprasikan kembali komputer, printer, yang sudah lama tak terpakai agar menghemat pengeluaran kantor, persiapan rapat, mengantar surat keseluruh bidang, mengantar buku seperti LAKIP dan majalah TEROKA ke seluruh SKPD, input data RKA secara online dan lain-lain.

E. HASIL BELAJAR

Setelah 3 ( tiga ) bulan saya mengikuti dan menyelesaikan kegiatan kerja lapangan di kantor DINAS DALDUK & KB (Dinas Pengendalian Penduduk dan Keluarga Berencana ) di Blora hasil yang saya dapatkan adalah :

1.    Dapat membantu mengarsip surat masuk dan keluar

2.    Dapat membantu menginput belanja

3.    Dapat membantu berkas pencairan

4.    Dapat membantu mempersiapkan rapat

5.    Dapat membantu mengarsip dokumen-dokumen lama

6.    Dapat membantu mempersiapkan undangan yang akan beredar

7.    Dapat membantu merekapitulasi hasil penelitian.

BAB III

PENUTUP

A. KESIMPULAN

Kegiatan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) merupakan kegiatan yang sangat bermanfaat untuk kami sebagai siswa dan siswi, dan dapat mengenal lebih jauh bagaimana cara kerja di lapangan sesuai dengan keahlian masing-masing siswa. Sehingga setiap siswa dapat melihat gambaran mengenai kegiatan bidang usaha dimasa yang akan datang, sehingga siswa-siswi mengetahui standar kompetensi yang akan dijadikan peluang kerja dan kesempatan kerja. Dalam dunia usaha dibutuhkan kedisiplinan yang cukup baik, instansi-instansi biasanya memerlukan karyawan yang disiplin, terampil, rajin dan cerdas.

Pada praktek kerja industri ini diperlukan keahlian yang cukup. Selama penulis melaksanakan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN), penulis merasa bangga bisa mendapatkan ilmu yang belum pernah penulis dapatkan sebelumnya serta memperoleh banyak pengalaman.

Tujuan lain Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) adalah menambah wawasan yang luas bagi kami sebagai siswa-siswi di SMK Negeri 1 Jati, terutama dalam bidang yang ditempatinya. Adapula tempat yang disukai yakni di ruangan pemilihan arsip, penulis bisa belajar dan dapat mengetahui yang belum penulis dapatkan selama ini, terutama pengetahuan tentang penyusunan laporan ini.

Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) telah terlaksana dengan baik, dengan program keahlian masing-masing tanpa halangan apapun dan penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada Bapak Ferry Irawan selaku pemilik bengkel yang telah bersedia menerima penulis ada adanya untuk melaksanakan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) dan bersedia mendampingi penulis selama Prakerin berlangsung.

B. SARAN

Semoga hubungan antar pegawai tetap terjaga dan saling bekerjasama dalam mencapai tujuan bersama, tentunya para siswa dan siswi mendapatkan banyak pelajaran dan memiliki motivasi untuk tujuan dimasa depannya dan para guru pembimbing dapat memberikan arahan juga perhatian untuk para siswa dan siswi Prakerin.

LAMPIRAN