LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL) DI BENGKEL CA CARAGE MOTOR

LAPORAN

PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)

DI BENGKEL CA CARAGE MOTOR

DISUSUN OLEH:

1. MAHENDRA PRSETYO AJI       XII TBSM 2

2. ANGGA  FAHREZA                     XII TBSM 2

3. M. HUKY BAYU ADI  S              XII TBSM 2

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMK NEGERI 1 JATI

2020

HALAMAN PENGESAHAN

Laporan Kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) dengan judul PRAKTIK KERJA LAPANGAN di BENGKEL SELAMET CA CARAGE MOTOR, telah disetujui dan disahkan pada:

Hari     :

Tanggal:

Di        :  SMK NEGERI 1 JATI

Pembimbing,                                                                           Pendamping,                                                             

SYARIFUDIN  H                                                                  MAULANA ADITYA, S.Pd.

NIP. -                                                                                      NIP. -

                                                Mengetahui,

Ketua Program Keahlian                                                         Kepala SMK Negeri 1 Jati                                          

                                                                                                                                                                                 

SIGIT RIANTO DWI PRASETYO, S.Pd                            YUSWANTO, S.Pd., M.Psi.                                      

NIP.                                                                                        NIP. 19740822 200903 1 003                                     

KATA PENGANTAR

Dengan nama Allah SWT yang maha pengasih lagi maha penyayang, syukur Alhamdulillah atas hidayah dan inayah-Nya yang telah diberikan, sehingga penulis dapat menyelesaikan buku laporan PRAKERIN ini. Namun jauh dari sempurna, untuk itu penulis memohon maaf atas banyaknya kesalahan dan kekurangan dalam pembuatan buku laporan ini. Tersusunnya buku laporan PRAKERIN ini tentu saja atas bantuan dan penghargaan dari Bapak atau Ibu Guru beserta teman-teman sekalian. Maka tiada kata yang pantas diucapkan oleh penulis selain terima kasih, khususnya kepada :

1.    Bapak Yuswanto, S.Pd., M.Psi., selaku Kepala Sekolah SMK Negeri 1 Jati.

2.    Bapak Sigit Rianto Dwi Prasetyo, S.Pd., selaku Ketua Program Keahlian Teknik Dan Bisnis Sepeda Motor.

3.    Bapak Maulana Aditya, S.Pd., selaku pembimbing PRAKERIN yang senantiasa memberi motivasi dan pengarahan.

4.    Kedua orang tua saya yang senantiasa memberi do’a dan mencukupi kebutuhan saya.

5.    Teman-teman yang membantu dan menyusun buku laporan PRAKERIN ini serta memberi saran-saran yang bermanfaat.

Demikian ucapan terima kasih kepada semua pihak sehingga penulis dapat menyuguhkan buku laporan PRAKERIN ini. Semoga ada berguna dan manfaat khususnya bagi penulis umumnya pada pembaca.

Jati, 06  Juli  2020

Penulis1,                                              Penulis 2,                                 Penulis 3,

Mahendra Prasetya Aji                       Angga Fahreza                        M. Huky Bayu Adi   S                                                           

DAFTAR ISI

Halaman Judul .........................................................................................................              i

Halaman Pengesahan................................................................................................              ii

Daftar Isi ...................................................................................................................             iii

Daftar Gambar ..........................................................................................................             iv

Daftar Lampiran .......................................................................................................             v

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang.................................... .................................................................             1 

B. Respon DU/DI.......................................................................................................                        1

C. Manfaat PKL.........................................................................................................                        2

BAB II PROSES DAN HASIL BELAJAR DI DU/DI

A. Gambaran Umum..................................................................................................             3

B. Struktur Organisasi   .............................................................................................                        3

C. Sejarah Singkat......................................................................................................                        4

D. Proses Belajar........................................................................................................             4

E. Hasil Belajar..........................................................................................................             5

BAB III PENUTUP

A. Kesimpulan.............................................................................................................           6

B. Saran ..................................... .................................................................................          6

LAMPIRAN

1. Foto DU/DI..............................................................................................................          7

2. Foto Kegiatan...........................................................................................................          7

3. Jurnal Kegiatan.........................................................................................................          8

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1.1 Foto DU/DI................................................................................................        7

Gambar 2.1 Bore UP......................................................................................................        7

DAFTAR LAMPIRAN

1. Foto DU/DI..............................................................................................................          7

2. Foto Kegiatan...........................................................................................................          7

3. Jurnal Kegiatan.........................................................................................................          8

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Praktik Kerja Lapangan (PKL)adalah suatu bentuk penyelenggara dari sekolah yang memadukan secara sistematika dari sinkron antara program pendidikan sekolah dari program penyelesaian yang diperoleh melalui kegiatan profesional. Dimana keahlian profesional tersebut hanya dapat dibentuk melalui tiga unsure utama yaitu ilmu pengetahuan, teknik, dan kiat. Ilmu pengetahuan dan teknik dapat dipelajari dan dikuasai kapan dan dimana saja kita berada. Sedangkan kita tidak dapat diajarkan tetapi dapat dikuasai melalui proses mengerjakan langsung pekerjaan pada bidang profesi itu sendiri. Pendidikan sistem ganda dilaksanakan untuk memenuhi kebutuhan tenaga kerja yang profesional di bidangnya. Melalui pendidikan sistem ganda diharapkan dapat menciptakan tenaga kerja yang profesional tersebut. Dimana kami para siswa yang melaksanakan pendidikan tersebut diharapkan dapat menerapkan ilmu yang dapat dan sekaligus mempelajari dunia industri. Tanpa dilaksanakan pendidikan sistem ganda ini kita dapat langsung terjun ke dunia industri karena kita belum mengetahui atau dan kondisi lingkungan kerja.

Pada saat ini sekolah kami dituntut untuk dapat lebih memahami teori yang didapat selama KBM di sekolah dengan mengenal dunia luar atau dunia kerja. Oleh karena itu, dengan kurikulum yang diterapkan di sekolah-sekolah pada umumnya dan terutama di SMK Negeri 1 Jati. Pada akhir semester satu ini kami siswa SMK Negeri 1 Jati diwajibkan untuk mengikuti Praktik Kerja Lapangan (PKL)(PRAKERIN). Dimana dengan adanya PKL siswa dapat memperoleh pengalaman tentang dunia kerja dan siswa dapat menuliskan hasil Prakerin tersebut dalambentuk laporan.

Kegiatan PKL ini juga merupakan salah satu persyaratan di SMK dan begitu juga di SMK Negeri 1 Jati, agar siswa dapat membandingkan antara materi di sekolah dengan dunia kerja.

B. Respon DU/DI

DU/DI merespon baik akan adanya siswa - siswi Praktik Kerja Lapangan   dan para pegawai di tempat DU/DI mau untuk mengajarkan dan membantu siswa - siswi prakerin dan senang terhadap adanya siswa - siswi Praktik Kerja Lapangan karena dapat membantu untuk sedikit meringankan pekerjaan para  pegawai yang ada di tempat DU/DI. 

C. Manfaat PKL

Manfaat  Praktik Kerja Lapangan (PKL) adalah sebagai berikut :

1)   Meningkatkan pengetahuan siswa pada aspek-aspek usaha yang profesional dalam lapangan kerja antara lain struktur jenjang karir dan teknik.

2)   Mengimpelementasikan antara pendidikan di sekolah dan di luar sekolah.

3) Diharapkan menambah wawasan dan pengetahuan yang berharga baik guna memperbaiki dengan mengembangkan kesesuaian pendidikan dan kenyataan yang ada di lapangan.

4)    Untuk mencapai visi dan misi Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 1 Jati.

BAB II

GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN/INDUSTRI

A. Gambaran Umum

CA GARAGE Motor  merupakan perusahaan yang bergerak di bidang otomotif yang menyediakan pelayanan jasa bengkel dan spare-part. CA GARAGE Motor telah dikembangkan dengan metode Perbengkelan sepeda motor yang lebih kompeten dan berdaya saing.

 Dengan hadirnya bengkel yang handal perkembangan Bengkel CA GARAGE Motor telah menunjukan ketangguhannya dalam dunia persaingan perbengkelan, dan berdasarkan poling masayarakat sekitar bengkel yang telah menjadi konsumen, Bengkel CA GARAGE Motor  merupakan Bengkel umum baik di wilayah Jln Randublatung Cepu km 5, oleh karena itu kami sebagai team manajemen telah merumuskan untuk langkah kedepan dan untuk mengantisipasi persaingan yang semakin ketat baik segi kualitas service dan harga sparepart pada tahun 2019-2020.

                                         

B. Struktur Organisasi

STRUKTUR ORGANISASI BENGKEL CA GARAGE MOTOR

PEMILIK SYARIFUDIN  H

MONTIR 1. SYARIFUDIN  H 2. SYARIFUDIN NURCAHYONO

 

C.   Sejarah Perusahaan

CA GARAGE Motor adalah bengkel motor yang didirikan oleh Bapak Syarifudin H. Bengkel ini beralamat di Jln Randublatung Cepu km 5. Berkat kegigihan dan ketekunan beliau Bengkel CA GARAGE Motor  memiliki dua orang karyawan yang handal di bidang perbengkelan. CA GARAGE Motor menawarkan beberapa jasa dan barang sperti service motor, ganti oli, aksesoris, sparepart dll.

Visi dan Misi Perusahaan

Sebagai salah satu bengke CA GARAGE Motor yang menekankan segi kualitas dengan berkomitmen untuk memberikan layanan dan solusi terbaik bagi pelanggan. Komitmen itu tercemin dalam visi dan misi perusahaan untuk menjadi bengkel yang terpecaya.

1)   Visi

Menjadi bengkel yang terpercaya dan ahli dibidangnya, serta memiliki standar autorized.

2)   Misi

$     Melengkapi fasilitas bengkel sesuai dengan kemajuan teknologi otomotif.

$     Melaksanakan pelatihan SDM secara berkesinambungan untuk meningkatkan kemampuan personel bengkel agar dapat mengangani segala jenis dan merk kendaraan.

$     Mengembangkan Standarisasi, agar tercipta hasil kerja, biaya perawatan dan perbaikan serta pelayanan yang sama di seluruh jaringan bengkel CA GARAGE Motor.

$     Menciptakan terobosan dan konsep baru serta melakukan survei untuk mengetahui indeks kepuasan pelanggan dan program peningkatan unit entry bengkel.

$     Mengembangkan jaringan bengkel CA GARAGE Motor di seluruh kota-kota besar di Indonesia.

$     Meningkatkan Income bengkel, kesejahteraan karyawan dan keuntungan bagi perusahaan atau para investor.

$     Melakukan kerjasama dengan pihak lain dalam rangka menciptakan “One Stop Service” dan peningkatan profit Bengkel.

$     Menciptakan “Green Workshop”, dengan senantiasa menjaga kebersihan dan kerapian bengkel sehingga tidak merusak lingkungan hidup.

$     Meningkatkan disiplin kerja dan loyalitas karyawan pada perusahaan agar tercipta iklim kerja yang efektif dan efisien di bengkel.

D. Proses Belajar

Selama proses pembalajaran para siswa di ajarkan berbagai hal seperti melayani para pelanggan yang akan service karbu, ganti busi, ganti oli, dan cara untuk melakukan service karbu, ganti oli, ganti busi. Selama pembelajaran siswa di ajarkan berbagai hal yang tidak di ajarkan di Sekolah dan mempelajari hal- hal baru.

E. Hasil Belajar

Dalam belajar di DU/DI siswa mengetahui jenis- jenis kegiatan sehari-hari di lokasi PKL memberi siswa untuk mendapat pengalaman yang  belum di dapat di sekolah dan dapat mengetahui situasi kondisi perusahan bengkel yang sebenaranya, menambah pengetahuan tentang DU/DI, dapat mengunakan alat- alat kerja yang belum di ketahui di Sekolah, meningkatkan Kedisplinan dan menjadi pribadi yang lebih baik, dapat mengetahui cara melayani pelanggan, untuk mengetahui perbedaan antara lingkungan DU/DI dengan lingkungan sekolah dan membantu siswa untuk mempersiapkan diri untuk ke dunia kerja bila lulus nanti.

Adapun hasil kegiatan yang saya kerjakan sebagai berikut :

1)   Service karbu

2)   Ganti busi

3)   Ganti oli

4)    Cara melakukan service karbu :

- Ambil peralatan yang dibutuhkan

- Pasang standar dua

-  Membuka dek sepeda motor

-  Lepaskan aliran bensin

-  Lepaskan karbu

-  Lepaskan bagian karbu

-  Lalu bersihkan menggunakan kuas dan bensin

-  Keringkan menggunakan angin kompresor

-  Pasang kembali semua bagian karbu dan sambungkan selang bensin

-  Pasang kembali dek motor dengan kencang

-  Cek kembali kenyamanan sepeda motor

5)   Cara melakukan ganti oli :

-   Tempatkan motor pada tempat ganti oli

-   Siapkan kunci yang diperlukan

-   Buka tutup oli

-   Buka baud pembuangan oli

-   Tunggu oli sampai kering pada mesin

-   Semprotkan angin kedalam mesin

-   Tutup kembali baud oli pembuangan pada mesin

-    Masukan oli baru

-   Tutup kembali tutup oli pada mesin

-   Naikkan oli dengan cara diengkol

-   Nyalakan mesin

BAB III

PENUTUP

A. Kesimpulan

Kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) merupakan kegiatan yang sangat bermanfaat untuk kami sebagai siswa dan siswi, dan dapat mengenal lebih jauh bagaimana cara kerja di lapangan sesuai dengan keahlian masing-masing siswa. Sehingga setiap siswa dapat melihat gambaran mengenai kegiatan bidang usaha dimasa yang akan datang, sehingga siswa-siswi mengetahui standar kompetensi yang akan dijadikan peluang kerja dan kesempatan kerja.

Dalam dunia usaha dibutuhkan kedisiplinan yang cukup baik, instansi-instansi biasanya memerlukan karyawan yang disiplin, terampil, rajin dan cerdas.

Pada Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini diperlukan keahlian yang cukup. Selama penulis melaksanakan Praktik Kerja Lapangan (PKL) penulis merasa bangga bisa mendapatkan ilmu yang belum pernah penulis dapatkan sebelumnya serta memperoleh banyak pengalaman.

Tujuan lain Praktik Kerja Lapangan (PKL) adalah menambah wawasan yang luas bagi kami sebagai siswa-siswi di SMK Negeri 1 Jati, terutama dalam bidang yang ditempatinya. Adapula tempat yang disukai yakni di ruangan pemilihan arsip, penulis bisa belajar dan dapat mengetahui yang belum penulis dapatkan selama ini, terutama pengetahuan tentang penyusunan laporan ini.

Praktik Kerja Lapangan (PKL) telah terlaksana dengan baik, dengan program keahlian masing-masing tanpa halangan apapun dan penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada Bapak Syarifudin H selaku pemilik bengkel yang telah bersedia menerima penulis ada adanya untuk melaksanakan Praktik Kerja Lapangan (PKL) dan bersedia mendampingi penulis selama Prakerin berlangsung.

B. Saran

Semoga hubungan antar pegawai tetap terjaga dan saling bekerjasama dalam mencapai tujuan bersama, tentunya para siswa dan siswi mendapatkan banyak pelajaran dan memiliki motivasi untuk tujuan dimasa depannya dan para guru pembimbing dapat memberikan arahan juga perhatian untuk para siswa dan siswi Prakerin.